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株洲天植巨人教育:如何正確與孩子溝通!
時間:2017年10月18日信息來源:本站原創 點擊:

       現如今,家長和孩子的矛盾越來越多,我想作為我們的家長應該用心的思考一下,我們到底如何正確的與孩子溝通。

       談到溝通和交流,我們都會想到說話是一門藝術,如何正確跟孩子溝通,就是我們要學的一門藝術,與孩子講話,我們要做到這幾個原則。

       第一:聽。讓孩子把話說完,在聽孩子表述的過程中,要表現出我們最大的耐心,我們不僅聽,我們還要微笑點頭,甚至于我們還要有詫異的表情,比如說是嗎,真的是這樣嗎。太棒了這么好玩,這么有趣,你們班孩子怎么這樣,太有意思了。我要是你們班孩子會感到很開心很幸福。這樣講了以后,讓孩子就能融進這個集體,它能熱愛這個集體,聽點頭微笑贊許,這是我們與孩子交流時需要做的第一個原則。

       第二:學會反問。比如說孩子講完了,你對這個事情的看法是什么?他會講出很多看法,你真的是這樣想的嗎,你還有沒有其他想法,如果發生在你身上,你怎樣處理會更好,激發他思考。我們通過與孩子交流知道他們內心的真實想法。

       在人際交往學上說,溝通的最好的效果是取得積極的的良好的回應,我們絕大多數家長在與孩子交流方面通常是孩子說一句話,我們家長就能講一大堆,所以第二個要會問,問孩子的想法。

       第三:給孩子提建議。孩子講完了,我們可以做這樣的表述,他*的想法和你的想法有點不一樣,你要不要聽一聽。經過前面聽和反問的兩個過程,他會聽我們答案嗎,他會聽的。當他想聽當他愿意聽,我們就說。我們一邊說還要一邊問,我這樣講可以嗎?我這樣表述可以嗎?千萬不要說我這樣說對嗎?我這樣說你理解嗎。我們要把它放在我們講話的主題中去,我們把建議給他以后,讓他探討,你們的差異,讓他找出差異性,就會更好了。

       這是我們家長在與孩子溝通過程中要做到的三個原則。

       我們很多種情況下我們在與孩子交流的過程中,如果我們家長能做到80%孩子說。20%我們說。那我們就成功了。

       其實我們很多家長,我們自己孩子從幼兒園一直到高三時講了很多話,是不是都是相同的,我們沒有進步啊,我們在幼兒園說好好學習,考個好大學,找個好工作,高中依然說這些話。我們沒有多少進步的東西,我們剛講了上半句,孩子就知道下半句,所以我們不知道該怎么說。

       是什么原因?就是因為我們自己沒有進步,孩子在進步。孩子在幼兒園什么事情都問我們因為他們不懂,孩子到了初中有的問我們,有的不問我們,因為他們知道我們有的不懂,到了高中,孩子什么都不問我們了,因為他們知道我們什么都不懂。

       正因為我們沒有成長,孩子成長了,所以我們家長和孩子的溝通就出現了問題,要想與孩子有個良好的溝通交流,我建議,平時和孩子聊什么,話題要寬泛,不能只講學習。

       我們家長不是從事教育工作的,也不懂心理學方面知識,所以只要記住一點:多“問”,讓孩子多說。聽語言背后的語言,聽話外音,想他的心里話,通過問讓他自己講出來。家長在與孩子交流時還經常犯一個錯誤:說出來的話,傷害了孩子。比如:你怎么這么笨,你怎么這么懶,你就不能考到前十名,你真的不知道我們多辛苦嗎,你以為錢是好掙的……等等這樣的語言沒有人愿意聽,同樣我們也不會希望我們領導這么說我們!

       我們在孩子成長過程中交流很重要。家長永遠是孩子的榜樣,所以家長每天要讓自己進步一點點,今天的進步在哪里:會說話,會問問題,會聽,會適當的提建議,這些就很重要。我們用不著掌握理論,理論越多,孩子越煩。我們其實無法改變孩子,但是可以影響孩子,我們無法改掉孩子的壞習慣,可以幫助孩子培養好習慣,不讓他有壞習慣產生的條件。

       要想與孩子有個更好的溝通交流,首先做好我們自己,和我們的家人交流,和我們的另一半交流,這也是我們交流的原則,交流的方向,能聽懂孩子的話是高明的,能知道孩子想什么是聰明的,能夠知道孩子未來做什么更聰明,我們不是給孩子算命,而是知道孩子要做什么。作為家長要想了解孩子的內心世界,首先要會與孩子交流溝通,交流溝通很重要,使得我們一生都與孩子有話說,從今天做起,從現在做起就可以了。

(本文由株洲天植 · 巨人教育蘆淞校區舒老師供稿)
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